我们用平行宇宙的概念来举个例子来说说八字算命
我们用平行宇宙的概念来举个例子。假设A宇宙和B宇宙的生态节点是一致的，所以两个宇宙中各有一个一模一样的家庭。A宇宙和B宇宙的小明从小性格内向，体弱多病，但是非常聪明，擅长画画，母亲异常严厉，父亲忙于工作很少沟通，家庭财产温饱有余，不及小康；这些条件构成一个简单的先天构架，当然真正的先天构架是非常复杂的数据集合，这里只是用于举例。两个宇宙除了生态结构一样，其他都不一样，A宇宙的小明在三线城市的农村，B宇宙的小明在一线城市市中心生活。
在小明两岁的时候，两个时空的小明妈妈同时看到一条消息，说国家要改革中考了，以后中考3+3，考试科目增加，难度提高，未来十年后，只有30%的人可以通过中考，进入高中就读。
小明A的妈妈看了后很揪心，就和邻居大妈大姐唠嗑，结果周围的人说，你家小明这么聪明，周围哪个娃能比得上，还用担心这个？妈妈A想了想，确实是这样啊，小明A确实聪明，但是身体不好，还不如花时间调养身体。
妈妈B也同样很揪心，于是在小区里和邻居闲聊，邻居们说，啥？你现在才知道啊？XX号的徐妈妈都已经请家教了，XX号的王爸爸为了幼儿园学区，上个月就搬家了。妈妈B听了后，心神震颤，赶忙去上网查询，研究政策发展。
又过了两年，小明的宇宙到达了开始接受教育的节点。
小明A经常户外运动，加上妈妈A逼着吃营养餐，身体越来越结实，精力旺盛，因为内向，经常被别的孩子欺负，但是有个厉害的妈妈，会挨家挨户上门去骂那些欺负小明A的孩子，后来也就没人敢欺负小明A了，只是也没人和小明A一起玩了。眼看到上幼儿园的年龄了，妈妈A看了看周围，根本没有幼儿园，身边认识的人也没有送孩子去老远镇里上幼儿园的，太费事了。于是就随便买了几本蒙学的书，自己有空就教小明A一些基本的拼音和汉字，更多的时候是小明自己拿着笔在纸上乱画。
小明B在一年前就已经搬到了市里最好的小学的配套幼儿园学区，妈妈B为了买这套学区房，欠下一大笔房贷，原本温饱有余的家庭开始紧巴巴的，欠债的压力，让妈妈B更加专注小明B的教育，这一切都是为了小明B，如果小明B没出息，那不就是白做了这件事，白吃了这些苦了？所以小明B没有朋友，所有的时间都在早教、阅读识字。顺利入学顶级幼儿园，这是一家数学特长的幼儿园，入园就开始学习思维题，背唐诗宋词。
三年后，小明的宇宙进入上学的节点。
小明A进入家附近的公办小学，因为性子内向，没有朋友，平时课间还是自己写写画画，自得其乐，学习成绩在班里居前，因为身体结实，体育成绩也非常好，妈妈A很严厉地监督小明A的回家作业质量，但是课内作业很少，所以妈妈A十分关注小明A的礼貌和作息习惯，除此也没有什么地方可以管了。
小明B也没有朋友，进入了一家顶级的民办小学，同学家庭非富即贵，或者也都是和他一样天资聪慧的学生，学习成绩追赶得很紧，所以连课间时都在做课外习题，由于运动能力不好，经常生病，只有画画让他感到快乐，妈妈B给他报名了很多补习班，画画也是其中之一。但是在家里，妈妈B从不让小明B画画，全部的时间都用在学习上面，因此小明B的成绩排在全校的前列。
五年后，小明B考取名校少年班，进入初一课程的学习；小明A开始读六年级，因为学习积累的问题，小明们的学业水平产生了分叉节点。
这时小明A身高167，小明B身高163，因为吸收能力的关系，小明们的身高产生了分叉节点。
由于小明B的学习开销非常大，除了民办学校高昂的学费，还有各种不菲的培训班费用，小明B的爸爸更是拼命加班，忙得见不到人，妈妈B的严厉让小明B加深了孤独感，缺少社交也让小明B更加孤僻。
小明A的学习开销非常少，所以爸爸A换了一个轻松的岗位，但是却迷上了打牌，整夜不回家，妈妈A焦虑不安，对小明A更加严厉，一言不合就破口大骂，小明A也同样孤独，但是能通过画画排解情绪，减少孤僻。
14岁，小明A普通中学初二，小明B名校初三，两个小明在自己班级和学校的成绩都名列前茅，但是这年面对中考的压力，以及积累的孤独感爆发，精神更脆弱的小明B得了抑郁症，小明A则迷上了手机游戏，成绩同时下降。
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