六壬是我国古典术数之一，与奇门、太乙并称为三式，《壬学琐记》中说：“唐时功令，以奇门、雷公、六壬为三式，雷公即太乙，所谓太乙雷公式是也。唐时禁奇门、雷公不传，惟六壬便于民用，不涉兵事，故不之禁，传其歧多，精者独鲜。”通过古人的这段论述，我们了解到，我国在唐代时期，六壬术已经十分盛行

下面让我们从一则故事开启对大六壬的学习和了解吧。

北宋宋仁宗时期的庆历初年，福建莆田人徐复因精通六壬，曾被宋仁宗召见。徐复少年时候就开始学习大六壬，听说州内有一和尚，擅长六壬课。一个差役找和尚问事，和尚说：“课大凶，你将被捕处死。”差役说：“怎么可能呢，我没犯什么事儿啊。”和尚说：“你今天回家以后，到傍晚时分，有一位外姓亲戚来敲你们家的门，你刚刚坐下时间不长，就会听见屋外有马，动静很大，然后你好奇去看，发现一个母马生出一个有三条腿儿的马驹，如果你回去的经历和我说的一样，你必死无疑。

差役回家后，当晚经历果然如此，第二天早上一起来。他就马上去找和尚，问有无解灾方法，和尚说：“你离家远行，可能灾祸会减轻一些。”差役回家后向上司辞职，要求回家务农，他详细说明情况，上司也就同意了让他辞职。差役立即收拾好行李准备上船远行回乡，但是他忽然想起有事没办完，因此又返回家中，办完事回来坐船远行，船将到岸的时候，他与一人相撞，那人落水而死，差役被捕入狱，官府从报告中早知道他遇此事，便将死罪减缓

徐复听说此事后想拜和尚为师，和尚说：“你我的断课方法大致相同，但是一些具体的推断方法我不会告诉你。”徐复要求和尚将事情预测的时间告诉他，他想反推一下。和尚说：“可以告诉你，但是如果你靠自己的能力推不出来，我也没办法。”徐复推了一天，结果竟然将和尚推算出来的很多东西一模一样。但是母马生三条腿马驹的事情怎么也推不出来，徐复告诉和尚此事，和尚说：“你的智慧只有这么大，不可强求，否则无益。”回复完不再理会徐复。

这则故事告诉我们凡事不能强求，强求不宜。同时也我们也了解到大六壬在当时人们心中的神奇地位。

古语云：大六壬以人事为最。大六壬的课式很好的反映了事物发展的走向，是为古今高层预测体系之一，故学此术者日渐增多。大六壬的预测方法，体现了一切数术预测的玄机，它的成功率据称是极高的，有的甚至达到了料事如神的地步。其法以月将加占时，立四课，排三传，观阴阳，辩生克，以决吉凶成败。课式由十二地支形成的天盘，地盘，四课，三传组成，配合遁干、贵神及神煞，根据五行生克及天干地支间的相互作用关系进行判断和预测

我们越精通它，判断就越准确。这就不能不使我们想到，世界上一切事物的运动，是不是都逃不脱某种必然的规律，任何一件事情，好像早已经被规定好了一样。

六壬是我国古典术数之一，与奇门、太乙并称为三式，《壬学琐记》中说：“唐时功令，以奇门、雷公、六壬为三式，雷公即太乙，所谓太乙雷公式是也。唐时禁奇门、雷公不传，惟六壬便于民用，不涉兵事，故不之禁，传其歧多，精者独鲜。”通过古人的这段论述，我们了解到，我国在唐代时期，六壬术已经十分盛行

下面让我们从一则故事开启对大六壬的学习和了解吧。

北宋宋仁宗时期的庆历初年，福建莆田人徐复因精通六壬，曾被宋仁宗召见。徐复少年时候就开始学习大六壬，听说州内有一和尚，擅长六壬课。一个差役找和尚问事，和尚说：“课大凶，你将被捕处死。”差役说：“怎么可能呢，我没犯什么事儿啊。”和尚说：“你今天回家以后，到傍晚时分，有一位外姓亲戚来敲你们家的门，你刚刚坐下时间不长，就会听见屋外有马，动静很大，然后你好奇去看，发现一个母马生出一个有三条腿儿的马驹，如果你回去的经历和我说的一样，你必死无疑。

差役回家后，当晚经历果然如此，第二天早上一起来。他就马上去找和尚，问有无解灾方法，和尚说：“你离家远行，可能灾祸会减轻一些。”差役回家后向上司辞职，要求回家务农，他详细说明情况，上司也就同意了让他辞职。差役立即收拾好行李准备上船远行回乡，但是他忽然想起有事没办完，因此又返回家中，办完事回来坐船远行，船将到岸的时候，他与一人相撞，那人落水而死，差役被捕入狱，官府从报告中早知道他遇此事，便将死罪减缓

徐复听说此事后想拜和尚为师，和尚说：“你我的断课方法大致相同，但是一些具体的推断方法我不会告诉你。”徐复要求和尚将事情预测的时间告诉他，他想反推一下。和尚说：“可以告诉你，但是如果你靠自己的能力推不出来，我也没办法。”徐复推了一天，结果竟然将和尚推算出来的很多东西一模一样。但是母马生三条腿马驹的事情怎么也推不出来，徐复告诉和尚此事，和尚说：“你的智慧只有这么大，不可强求，否则无益。”回复完不再理会徐复。

这则故事告诉我们凡事不能强求，强求不宜。同时也我们也了解到大六壬在当时人们心中的神奇地位。

古语云：大六壬以人事为最。大六壬的课式很好的反映了事物发展的走向，是为古今高层预测体系之一，故学此术者日渐增多。大六壬的预测方法，体现了一切数术预测的玄机，它的成功率据称是极高的，有的甚至达到了料事如神的地步。其法以月将加占时，立四课，排三传，观阴阳，辩生克，以决吉凶成败。课式由十二地支形成的天盘，地盘，四课，三传组成，配合遁干、贵神及神煞，根据五行生克及天干地支间的相互作用关系进行判断和预测

我们越精通它，判断就越准确。这就不能不使我们想到，世界上一切事物的运动，是不是都逃不脱某种必然的规律，任何一件事情，好像早已经被规定好了一样。